📚تربیت دینی در مدارس: مبانی طراحی برنامه ‌درسی «دوره متوسطه»📚

🖋 نویسنده: پروین صمدی

📮ناشر: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی 

📌معرفی کتاب:

 پروین صمدی عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا (س) است. در بخشی از پیشگفتار کتاب میخوانیم پژوهشهای متعددی #ناکارآمدی برنامه درسی دینی را آشکار ساخته اند. یافته های این پژوهشها نشان میدهند که به دلیل حاکمیت #رویکرد_سنتی موضوع محور و عدم استفاده از روشهای فعال و پویا در ارائه درس از یک سو و عدم همخوانی #تعلیم_و_تربیت خصوصاً #تربیت_دینی با نیازهای فردی و فطری مخاطبان از سوی دیگر موجب گردید تا درس دینی از خسته کننده ترین درسها برای دانش آموزان باشد بر همین اساس شواهد پژوهشی دیگر حاکی از آن است که فراگیری درس دینی نه تنها موجب پیدایش نگرش مثبت به این درس نشده بلکه در دانش آموزان نگرش منفی نسبت به درس ایجاد کرده است. ضمن آن که این امر موجب ایجاد و تقویت تلقى عدم ارتباط آموخته های دینی با زندگی واقعی از منظر آنان شده است. بدین ترتیب برنامه های تربیت دینی موجب تحقق اهداف تعیین شده در زمینه تربیت نسل جدید از کارآیی لازم و کافی برخوردار نیست.» این کتاب در راستای بهبود کیفیت کارآیی و اثر بخشی #برنامه_درسی رسمی دینی به تبیین مبانی برنامه درسی مطلوب دینی برای دوره متوسطه پرداخته است.