ظرفیت‌های تمدن ایرانی ـ اسلامی در تحول آموزش الهیات و هویت‌سازی نسل جدید
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی
کد مقاله : 1033-6THEOCONF (R1)
نویسندگان
گروه آموزش معارف اسلامی
چکیده
تحولات فرهنگی، اجتماعی و فناورانه عصر حاضر، همراه با گسترش جریان‌های جهانی و تغییر الگوهای هویتی، آموزش الهیات را با چالش‌های نوینی در زمینه انتقال مؤثر ارزش‌های دینی و تقویت هویت نسل جدید مواجه ساخته است. در این میان، تمدن ایرانی ـ اسلامی با برخورداری از میراث غنی معرفتی، فرهنگی، اخلاقی و علمی، ظرفیت‌های ارزشمندی برای بازاندیشی و تحول در نظام آموزش الهیات در اختیار قرار می‌دهد. هدف این پژوهش، تبیین ظرفیت‌های تمدن ایرانی ـ اسلامی در تحول آموزش الهیات و بررسی نقش آن در هویت‌سازی نسل جدید است. پژوهش حاضر با روش توصیفی ـ تحلیلی و بر پایه مطالعه اسنادی و کتابخانه‌ای انجام شده است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که مؤلفه‌هایی همچون عقلانیت دینی، پیوند علم و ایمان، اخلاق‌محوری، عدالت‌خواهی، میراث علمی و فلسفی، ادبیات و هنر ایرانی ـ اسلامی و نیز الگوی سبک زندگی مبتنی بر ارزش‌های اسلامی، از مهم‌ترین ظرفیت‌های تمدنی برای بازآفرینی محتوای آموزش الهیات به شمار می‌روند. بهره‌گیری هدفمند از این ظرفیت‌ها می‌تواند ضمن ارتقای کیفیت آموزش الهیات، زمینه تقویت هویت دینی، ملی و تمدنی نسل جدید را فراهم کرده و توانایی آنان را برای مواجهه آگاهانه با چالش‌های فرهنگی و فکری جهان معاصر افزایش دهد. بر این اساس، تحول در آموزش الهیات مستلزم بازنگری در اهداف، محتوا و روش‌های آموزشی با تکیه بر ظرفیت‌های تمدن ایرانی ـ اسلامی و انطباق آن با نیازهای نسل جدید است
کلیدواژه ها